本地與國際學校課程大不同

香港的教育體制提供了本地課程和國際學校課程的兩種選擇。大部分的本地小學和中學以中文為主要教學語言，遵循香港教育局的課程標準，重視學術學科的學習。提供國際課程的學校（即國際學校、私立獨立學校及一般提供非本地課程的私立學校）則以英語為主要教學語言，提供多樣化的國際課程，注重培養學生的綜合能力和全球視野。選擇時，家長會依照孩子和家庭的能力或需求去考慮，找出適合的學校。我們來說說兩種學制有些不同：

語言

本地小學主要以中文（國語或粵語）為主要教學語言，學生需要具備相應的中文能力。而提供國際課程的學校通常以英語作為主要教學語言，並提供英語教學支援，也有一小部分的學校提供其他語言為主要教學語言，如法國國際學校的法文部、韓國國際學校的韓文部就是為了給香港居住的法國及韓國學生就讀而設立的。

學制

香港本地的學制是在六歲時入讀一年級，小學和中學共計十二年，採用香港中學文憑考試（Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination，簡稱“DSE”）考試制度 。

香港的國際學校主要有三種學制，分別是英國、美國和加拿大的學制。依照英國學制，學生要在五歲時進入一年級，中學階段為七年制，所以從小學到中學畢業總共需要十三年的時間。美國和加拿大的學制與香港本地的學制相同，都是在六歲時開始就讀一年級，小學和中學共十二年。

課程

本地學校遵循香港的本地課程體系，如香港小學教育課程指引。這些課程強調學術學科（如中文、英文、數學、科學等）的學習，依照預定的學科和教學大綱進行教學。學生需要完成規定的教科書和練習冊，以便考試。國際學校及其他私立學校則通常提供國際課程，通常英國學制的國際學校採用IBDP（也稱為IB）或A-Level考試制度，美國學制考試的主要類型是SAT，而加拿大學制的國際學校主要行使OECD和Alberta考試制度。這些課程著重於培養學生的個人成長、綜合能力和全球視野。

教學方法

本地小學通常運用較傳統的教學方法，教師主要透過講授和演示的方式向學生傳授知識。學生需要正向記憶和掌握教師提供的資訊和概念，如課堂上，教師通常會站在前面向學生傳授知識，學生則以較為被動的方式接受教育，認真聽講並完成老師佈置的作業及練習冊。本地學校由小學階段開始就對考試非常注重，學生需要準備各種定期考試、期中考試和期末考試。提供國際課程的學校主要的教學方法包括探究性學習，鼓勵學生提出問題、探索知識；專案學習，培養合作和創造力；個人化學習，根據學生需求設定學習計劃；科技融合教學，利用科技增強學習體驗；跨文化教育，培養全球視野與跨文化溝通能力。

教師資格

本地學校的教師需要符合香港特定的資格和執業要求，所以主要是從香港本地聘用回來，就算是在本地學校任職的NET教師 (Native-speaking English Teacher)也主要是透過香港教育局招聘。國際學校及其他私立學校為了招攬具有國際背景和專業知識的教師，他們除了會在本地招聘教員之外，也會同時進行全球招聘，如澳大利亞國際學校會從澳大利亞聘用有High School Certifiate 考試相關教學經驗的老師。

本地小學提供了香港本地教育體系的基礎，而國際學校則提供了國際化的教育環境和課程選擇。家長應綜合考慮這些因素，並與孩子一起參觀學校、參加開放日或諮詢會，以便做出明智的決策。如果家長有興趣了解更多國際學校及私立學校的資訊，歡迎聯絡我們。